先學習程序知識,而非基礎、事實知識

先學會怎麼煎牛排


重點 — 流程做法 先於 基本知識

  • 要學的是實用的「從解凍到煎牛排」,而不是先學煎牛排的基礎知識(e.g. 梅納反應)
  • 追求學會而非記住(背誦)
  • 有 4 種輸入知識的種類:事實知識(原理)、概念知識(判斷與整合)、程序知識(流程實作步驟)和後設知識(評斷好壞的評估)。
    • 成人教育來說,先學概念知識程序知識,知道怎麼做,怎麼判斷與控制更重要(控制火侯、牛排解凍等基本程序)。
    • 學一卡車的基礎概念(牛排等級、梅納反應、肉質顏色等),通常還是不知道該怎麼煎出基本好吃的牛排 😢。
  • 以學語言來說,我們要學的「不是翻譯」(Not just 文字 → Word),而是另一種表達的工具、技能

應用

  • 不是說基本知識不重要,但凡事有先後順序。先知道「怎麼做」,比方說先跟著師傅學習,身體先體驗和記住做法,再去深入了解,這會是「更實用」的成人學習法。

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